【ラバーン大学 (アメリカ)】

Q1. 授業や自習について
常に先生や他の学生とコミュニケーションが取れたのでやりやすかった。難易度がビギナークラスよりひとつ上だったのでついて行くのが少し難しかったが、その分授業に慣れた頃自分の成長を実感できた。 グループワークで他の国の人とコミュニケーションが取れたので楽しかったです。たまに聞き取れない内容がありました。 毎晩勉強しました。次の日勉強したことを使うのは楽しみでもありましたし、それがモチベーションに繋がりました。 大学から貰った教科書を使って、授業の復習をしました。
Q2. 大学（語学センター）の施設・設備について
ジムのロッカーに鍵をつけて欲しかった以外に不満はありませんでした。 とても過ごしやすかった。
Q3. 放課後の過ごし方について
放課後は、ディズニーランドに行ったり、映画を見たり、友達とご飯を食べたり、買い物したり、ホストブラザーと遊んだりした。 ショッピングモールへ行ったりなどしました。
Q.4 ホストファミリーについて
とても優しかった。今でも連絡を取り合っていますし、近いうちにまた会いに行きたいと思います。 親切でフレンドリーに迎え入れてもらい、とても楽しかったです。
Q5. 留学後の自分自身の変化について
英語や、それ以外の言語や観光、国の文化などに対する勉強のモチベーションが格段に上がった。 リスニングが少し聞き取れるようになった。

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【グリフィス大学 (オーストラリア)】

Q1. 授業や自習について
課題の答え合わせをみんなですることにより、理解度が上がった。基礎をしてから、応用問題をするので理解しやすかった。その後に実際にグループで学んだ内容の会話をするので、定着しやすいと感じた。 フランクな雰囲気なので、つたない英語を口にすることへの抵抗感が少なく、日本にいるよりも言語として、道具として英語を用いやすかった。 グループワークも多いので、英語での交流の仕方も学べて楽しかった。 やった授業を見返し、宿題に生かした。 課題が毎日出るので課題をやっていました。 また授業の進行速度が早いのでネットで文法などを調べて課題を解くことと、復習をしていました。
Q2. 大学（語学センター）の施設・設備について
色々と充実していて満足でした。
Q3. 放課後の過ごし方について
家で読書をしたり、近所のスーパーにいったりした。 ショッピング、スポーツをした。ライブに行った。
Q4. ホストファミリーについて
いい人でした。親切にしてくださった。
Q.5 今後参加する方へのアドバイス
放課後の時間が沢山あるので、自発的に、主体的に動いて生活した方が楽しいし、良い経験が沢山できると思った。

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【クライストチャーチ工科大学 (ニュージーランド)】

Q1. 授業や自習について
ペアワーク、グループワークが多かったので全員と仲良くなれたのが良かった。 自分から発言するのが苦手だったので、大変だった。 自習は、書きながら声に出して反復練習した。
Q2. 大学（語学センター）の施設・設備について
自習スペースが広くて、快適に過ごせる環境でした。 建物に入るのに学生証をスキャンしないと入れない点が不便に感じた。
Q.3 ホストファミリーについて
優しい方でまるでおばあちゃんのように馴染みやすく、孫のように接してくれたので楽しかったです。
Q4. 日本から持って行ってよかったもの
お菓子、味噌汁、米
Q5. 留学後の自分自身の変化について
現地の人の優しさのおかげで、フレンドリーになった気がします。

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【ビクトリア大学（カナダ）】

Q1. 授業について
グループワークやペアワークが多くて楽しかったです。先生に当てられて発言するという場が無く、緊張せず楽しめました。 アクティビティが多い授業だったので、そのアクティビティそのものが何をやっているのか分からないと、ついていけないことがありました。 寮に帰ってから、必ず今日の授業で習ったセンテンスを音読するようにしました。
Q2. 大学（語学センター）の施設・設備について
カフェテリアのご飯は美味しくて気に入りました。ただ、量は多いので友達と分けるとよいです。 シャワーは自由に使う感じなので、床が濡れていることが多かったです。
Q3. 放課後の過ごし方について
午後のアクティビティが学校から指定されていたので、出来るだけ参加しました。
Q4. 日本から持って行ってよかったもの
飲み薬、塗り薬、お手紙セット、ガチャガチャ、S字フック、サングラス
Q5. 留学後の自分自身の変化について
夢を叶えた成功体験から、自信が持てるようになりました。

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【慶熙大学校（韓国）】

Q1. 授業や自習について
こまめに理解しているか確認してくださった。わからない単語があったとき丁寧に説明してくださった。楽しい雰囲気で授業が進んでいたことが、よかったです。 学校でやったプリントや教科書を見返して復習していました。 実際に友達と話すときに授業で習ったことを意識しながら話した。
Q2. 大学（語学センター）の施設・設備について
エアコンが強くて寒かったです。
Q3. 放課後の過ごし方について
近くの飲食店でお昼を食べたり、ショッピング街に行ったりしました。 友達とご飯に行ったり、ホテルでゆっくり過ごしたりしました。
Q4. 留学後の自分自身の変化について
海外でひとりでも行動出来る心の強さがつきました。 今まで見様見真似で使っていた韓国語を、正しく使おうと考えながら話すようになりました。
Q.5 今後参加する方へのアドバイスやお勧めのスポット
電車は一律料金で、ソウル市内ならどこにでも行けるので、食事する場所をよく調べていくと良いと思います。ハンガン (漢江) はとてもお勧めです。ロッテワールドが楽しかったです。

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【バンガー大学（英国）】

Q1. 授業や自習について
フィールドトリップの時も、丁寧に説明してくれたし充分な時間を取ってもらえたのですごく満足だった。 なるべくホストファミリーと会話ができるように、イギリスにいる１ヶ月はスマホを触らず、英語を話したり読むようにしていました。
Q2. 放課後の過ごし方について
同じホームステイ先の友達と、ショッピングしました。
Q3. ホストファミリーについて
ホストファミリーは、とても美味しいご飯を毎回作ってくれて子供達とも色々な遊びができてたのしかった。
Q4. ホストファミリーや現地の方へのお土産について
子供がいるお家だったので、消せるボールペンやミニカー、アニメのグッズなどを持って行きました。
Q5. 留学後の自分自身の変化について
留学前は英語で聞きたい事があったら、翻訳アプリなどを使って調べてその画面を見せるだけで会話をしようとしなかったけど、留学に行ったことで自分のわかる単語を組み合わせたり、ジェスチャーなどを取り入れて会話しようと努力できるようになった。

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