多摩大学的
“研讨组”最具实力

多摩大学为使学生与走在最前卫的教授阵一起共同解决全球性的和地域性的问题，在不断地与企业，地方政府机关，非政府组织（NPO）推进各种项目。也为能给于中小企业和地方政府机关带来新风，我们注重培养“在地区发挥和运用全球性的知识的人才”。因此，从一年级开始就要融入到具体项目的实施地，这就是“当代的志塾-多摩大学”最具优势的研讨班。

从一年级到四年级都开办了相关的研讨班。通过讲述发生在商务最前沿的事例，培养学生们发现问题，解决问题的能力，培养能屹立于解决产业社会问题最前沿的人才。

专业研讨组(经营信息学部2-4年级学生)

以培养学生的实践能力为目的，从二年级开始的一个“专业研讨班”。由专业教师的指导下，从每个学生所关心的问题与课题入手，由学生自主地进行研究讨论的研讨班。在少人数的研讨小组中，通过发表和讨论，可以增进学生的发表和交流能力，也能培养学生的“志向”，以连接学生的未来。

基础研讨组(经营信息系1年级学生)

以一年级学生为对象的入门教育课程。一名教师指导10名学生，学生在这个团队里，通过互相讨论和共同参加研讨活动，在不同的价值观互相交错中，学生会掌握为在多摩大学学习的一些基础知识和技法。

社会工学研究会（两系1-4年级学生和研究生）

由寺岛实郎校长亲自主持的一个以学部生和研究生组成的研讨班。以私塾的形式专门研究讨论当代社会所面临的各种课题。利用各种手法和带有柔韧性的思考方式，系统而又综合性地最终作出最佳答案，其目的是培养学生的综合设计能力。

项目研讨组（经营信息系1-4年级学生）

除了多摩大学的教师外，也有外部的学者和专家以及商界的领头人参加该项目研讨班。不局限于学问体系，直接选择现实生活当中的种种课题，来共同探讨解决方案是该研讨班的特色。用较自由的形式研究和探讨各种领域的课题，能让学生在类似实践的课程中，培养解决问题的综合能力。